Possui Bacharelado em Química Fundamental pela Universidade de São Paulo (2002), mestrado em Ciências (Química Analítica) pela Universidade de São Paulo (2006) e doutorado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2017). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal Goiano.Atua nas áreas de Química, Energias alternativas (Biomassa e células solares), Desenvolvimento de material digital de apoio ao ensino, Espectroscopia e Nanoestruturas de peptídeos.

antonio.chaves@ifgoiano.edu.br

Graduado em História, Pedagogia e Computação. Mestre e Doutor em Educação. Atualmente é Diretor do Ensino Técnico na Reitoria do IF Goiano. Pesquisa e palestra sobre a docência virtual e Inteligência Artificial

rogerio.justino@ifgoiano.edu.br

Doutora e Mestre em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia, Especialista em Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado pelo CEPAE/UFU, Especialista em Transtorno do Espectro Autista - TEA pelo instituto Líbano, especialização em andamento em Alfabetização para Educandos com Deficiência pela UFSCAR (2024-atual), e graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Uberlândia - FACIP/UFU. Professora efetiva do Instituto Federal Goiano - Campus Morrinhos, atuando no curso de Pedagogia e Química. Foi Analista Pedagógico pela Prefeitura Municipal de Uberlândia, Professora substituta da Faculdade de Educação pela UFU, professora alfabetizadora, professora da Educação Infantil e professora de AEE na Educação Básica. Membro do Laboratório de Análise de Políticas e Gestão da Educação LAPGE/UFU, membro do Grupo de Pesquisa em Educação, Formação, Culturas e Infâncias GPEFCI e membro do Círculo de Estudos e Pesquisas Freirianas - CEPF. Tem experiência na área da educação com ênfase em Política Educacional, atuando principalmente nos temas: Alfabetização; Formação de professores; Currículo; e Educação Especial na perspectiva inclusiva.

lais.santos@ifgoiano.edu.br

Química (Técnica e Licenciada), Especialista em Métodos e Técnicas de Ensino, Mestra em Ensino de Ciências e Doutoranda em Educação em Ciências e Matemática. É Professora de Química e Ensino de Química na Universidade Estadual de Goiás (UEG - Campus Anápolis) e representante da sociedade civil na Comissão Própria de Avaliação do Centro Universitário Araguaia. Participa do Laboratório de Educação Química e Atividades Lúdicas (LEQUAL/IQ- UFG) e desenvolve pesquisas sobre os temas: Ensino de Química e/ou Ciências, Formação de Professores e Educação Ambiental.

mariaceciliavieira4@gmail.com

http://lattes.cnpq.br/8962816451358983

Licenciada em Química (UEG), Especialista em Ensino de Química, Métodos e Técnicas de Ensino e em Ciências da Natureza. Mestra e Doutora em Educação em Ciências pela UnB. Professora na UEG, coordenadora do PIBID desde 2014. Coordenadora do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisa em Ensino de Ciências (LIPEC) e do Grupo de Pesquisa GIPEC. Foi secretária executiva da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (2019-2023), e coordenadora geral do XIII e VIX ENPEC. É membro da Rede Latino Americana de Educação Química (RELAPEQ). Foi Coordenadora do curso de licenciatura em química (2015-2016) (2019-2022), foi coordenadora acadêmica do instituto de ciência e tecnologia da UEG ( 2019-2022) e desenvolve pesquisas nas seguintes linhas: Educação CTSA, Formação de Professores, Materiais Didáticos, Processos de Ensino-Aprendizagem, TDIC e Experimentação, Divulgação Científica e metodologias ativas.

nilia.lacerda@ueg.br

http://lattes.cnpq.br/5072857774604741

Licenciada em Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Educação de Goiás - Câmpus Inhumas. Mestra em Educação em Ciências e Matemática (UFG). Servidora Administrativa da Secretaria Municipal de Educação de Inhumas–GO. Participa do Laboratório de Educação Química e Atividades Lúdicas (LEQUAL/IQ-UFG) e desenvolve pesquisas sobre os temas: Formação de Professores, Educação Ambiental com enfoque em políticas públicas curriculares.

waricasouza@gmail.com

http://lattes.cnpq.br/3145255893368574