anicezio.guimaraes@ifgoiano.edu.br

Graduado em Medicina Veterinária - Faculdades Objetivo (2017). Pós-graduado em Patologia Clínica Animal e Pós-Graduando em Gestão e Docência do Ensino Superior, Médio e Técnico. Aluno especial nível mestrado EVZ-UFG. Atualmente, é médico veterinário, professor e responsável técnico na Empresa Bem Estar Animal; médico veterinário da Fazenda Maria Faleiro - Três Ranchos e da Fazenda Corrégo do Caçador - Catalão. Professor teórico e prático na empresa Cefran Cursos (curso de auxiliar de médico veterinário) e na empresa Una Catalão (docente). Membro sócio e participa da comissão organizadora da Associação de Buiatria do Estado de Goiás e do Distrito Federal, membro da ANCLIVEPA Goiás. Tem experiência na área de Medicina Veterinária, com ênfase em clínica e cirurgia geral de mamíferos, atuando principalmente nos seguintes temas: clínica e cirurgia de grande e pequenos animais, patologia clinica, consultoria e professor nas áreas afins.

brener@gmail.com

http://lattes.cnpq.br/5417948227458321

Professor de artes na escola Ateliê da Cores.

accfabi.ribeiro@gmail.com

edivane.silva@ifgoiano.edu.br

guilhermeweber.gw@gmail.com

jessica@gmail.com

Pós-Graduado em Gestão Ambiental pela faculdade Uninter. Formado no curso de Geografia das Faculdades Integradas de Jaú MTB na função de fotojornalista. Idealizador do projeto Pedalágua (www.pedalagua.com). Co-fundador da plataforma educacional ExplicaMais www.explicamais.com e responsável pela produção de conteúdo web.

pedalagua@gmail.com

Mestranda do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Catalão (2022), graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Goiás (2014) e Especialista em Patrimônio, Direitos Culturais e Cidadania-UFG (2015), cursando especialização em Docência Universitária na Faculdade Anicuns (2019) . Atua diretamente em atividades relacionadas à educação. Com experiência profissional na área Bibliotecária e Ciência da Informação, com destaques: na gestão de unidades de informações (bibliotecas públicas e escolares e práticas de leitura, leitura em plataformas digitais/virtuais e acervos documentais); realizando também tarefas ligadas a ambientes de Recuperação de Informação, Organização de dados/ informação e Repositórios Digitais; e em atividades ligadas a recuperação de acervos histórico culturais e em pesquisas direcionadas á organização do fluxo informacional, destacando a otimização do acesso, uso e recuperação da informação.

maria.amelia@ifgoiano.edu.br

http://lattes.cnpq.br/9972260561092741

Graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás, pós-graduação lato sensu em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) ao autismo e atrasos no desenvolvimento e mestrado em Educação Especial, ambos pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Atualmente cursa doutorado em Educação Especial (UFSCar),. na linha de pesquisa Aprendizagem e cognição de indivíduos com necessidades especiais de ensino. Faz parte do NAPNE na reitoria do IF Goiano

natany.silva@ifgoiano.edu.br

http://lattes.cnpq.br/4210143840110003

Graduada em Biologia pela Universidade Federal de Uberlândia (1988). Mestre em Educação Física pela Universidade de Campinas, na área de Atividade Física e Saúde (2002). É professora efetiva do Curso de Educação Física da Universidade Federal de Catalão (UFCAT) com experiência nas áreas de Fisiologia do Exercício, atividade física e saúde, direitos da criança e adolescente. Atualmente é vice-coordenadora do curso de Licenciatura em Educação Física da UFCAT.

neila_mendes_borges@ufcat.edu.br

http://lattes.cnpq.br/5340391079748918

Geógrafo e pós-graduado em educação. Coordenador do Dep. de Educação Ambiental da Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Catalão-SEMMAC

paulo@gmail.com

http://lattes.cnpq.br/4583721677503071

Possui graduação em Química pela Universidade Federal do Piauí (2009), Mestrado (2011) e Doutorado (2015) em Nanociências e Materiais Avançados pela Universidade Federal do ABC-Santo André-SP. Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal Goiano-Catalão. Desenvolve pesquisas na área de Química, com ênfase em síntese de nanomateriais metálicos e de óxidos. Atua também em pesquisas na área do ensino de química e ciências naturais.

marccus.victor@ifgoiano.edu.br

http://lattes.cnpq.br/4449440198423893

Professor Adjunto das áreas de Recursos Naturais e Análise Ambiental e, Geomática no Instituto de Estudos Sócio-Ambientais (IESA) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Titulação: Bacharel em Ciências Ambientais pela UFG (2013), Mestre em Agronomia (2015) e Doutor em Agronomia (Solo e Água) pela UFG (2018). Atua nas disciplinas de Recursos Naturais e Análise Ambiental (Geologia e Práticas de Campo) e Geomática (Cartografia, Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto). Ministrou disciplinas de Metodologia Científica, Topografia, Expressão Gráfica, Desenho Assistido por Computador (AutoCAD), dentre outras. Atua em Projetos de Pesquisa e Extensão da UFG. Coordenou a equipe de base de dados para o mapeamento da Covid-19 em Goiânia na Plataforma Covidgoias.ufg.br. Coordena e ministra cursos de curta duração na área de geotecnologias no Laboratório de Processamento de Imagens e Geoprocessamento (Lapig Geocursos). Já ministrou cursos de geoprocessamento e sensoriamento remoto na Universidade Federal do Mato Grosso, PUC Goiás, AEAGO (Associação dos Engenheiros Agrônomos de Goiás), Usina Jalles Machado, Bioplan Consultoria Ambiental, dentre outras instituições.

rherison_almeida@ufg.br

http://lattes.cnpq.br/8902184066848136

Bióloga. Coordenadora do Departamento de Fiscalização da Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Catalão-SEMMAC.

tatiana@gmail.com

http://lattes.cnpq.br/4583721677503071

Mestranda em Educação pela Universidade Federal de Catalão - UFCAT (2022). Graduanda em Pedagogia pela Universidade de Uberaba - UNIUBE (2021). Licenciada em Letras-Libras pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2019). Atualmente é Professora substituta na Universidade Federal de Catalão, nas disciplinas Libras (Língua Brasileira de Sinais), Educação Especial e Inclusão, Aquisição da língua brasileira de sinais, Libras e formação de professores. Bacharel em Direito pelo Centro de Ensino Superior de Catalão - CESUC (2012). Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), no período de 2017-2018. Bolsista do Programa Bolsas de Licenciatura (PROLICEN), no período de 2019-2020. Integrante do Grupo de Estudos Espaço Sujeito e Existência "Dona Alzira". Membro do Grupo de Estudos e pesquisas Atenção integral à saúde e educação do surdo. Tem experiência nos seguintes temas: Inclusão do aluno surdo no ambiente escolar; Ensino de português L2 para surdos; Direito das pessoas com deficiência à inclusão escolar.

tatielleufg@gmail.com

http://lattes.cnpq.br/7495581565370799

É mestranda em Letras pela Universidade Federal do Tocantins-UFT, especialista em Libras pela Faculdade Venda Nova do Imigrante - FAVENI (2020), licenciada em Letras-Libras pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2019). Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação á Docência (PIBID) no período de 2017-2018 e Monitoria de bolsista de apoio Acadêmico de aluno com deficiência na Regional Goiânia no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada á Educação desta Universidade Federal de Goiás - UFG.

thamara.ufg@gmail.com

http://lattes.cnpq.br/9412948667139401