O IF Goiano - Campus Avançado Catalão realiza a Semana de Ciência e Tecnologia da unidade entre os dias 24 e 28 de outubro. O evento faz parte da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e ocorrerá em de forma concomitante à - Semana da Informática, Semana da Licenciatura, Semana da Mineração, Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão (MOEPEX) do Campus Avançado Catalão.
andre.bononi@oniintelligence.com.br
Profissional com mais de 7 anos de experiência com Desmonte de rochas, perfuração, aplicação de software de desmonte, marcação de malha, sequenciamento e plano de fogo, participação em reunião de programação de lavra e desmonte. Atualmente desenvolve suas atividades laborais pela empresa CMOC Fosfato unidade Catalão
snct@gmail.com
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Membro da equipe de planejamento de lavra a longo prazo da empresa CMOC. Atua em todas as atividades que envolvem o planejamento de mina, com foco no planejamento de lavra de longo prazo nas minas a céu aberto de Nióbio e Fosfato da empresa. - Planejamento de LOM das operações de Nióbio; - Elaboração do Relatório da Declaração de Recursos e Reservas; - Participação na elaboração do relatório anual de lavra – RAL; - Dimensionamento de frota de equipamentos; - Atualização de Plano de Aproveitamento Econômico; - Atualizações do plano diretor da empresa; - Reconciliações de planos de lavra; - Trade-off, desenvolvimento e avaliação econômica de projetos com relação ao empreendimento mineiro como um todo.
cesarkaetano@gmail.com
Apresentação de conceitos, tendências, cases e a importância de se preparar para a Indústria 4.0.
moreiracristiano.ti@gmail.com
snct@gmail.com
dayanne@unicamp.br
guilherme.antonio@estudante.ifgoiano.edu.br
gweber.gw@gmail.com
Mercado financeiro, crises e criptos
kevin.joia123@gmail.com
laura.alves@ifgoiano.edu.br
lucasweilor@gmail.com
solucoesmultmaker@gmail.com
Graduada em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (2004), é mestra em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação do Instituto de Geografia da Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão (2019) e doutoranda em Geografia do Instituto de Geografia da Universidade Federal de Uberlândia. Atua na área ambiental, com ênfase em gestão, licenciamento, monitoramento, fiscalização e educação ambiental, desde 2010, quando passou a integrar o quadro técnico efetivo do Município de Catalão, como agente ambiental, junto à Secretaria Municipal de Meio Ambiente (SEMMAC). Cedida ao município de Ouvidor, de 2013 até agosto de 2019, esteve Secretária Municipal de Meio Ambiente e Diretora Geral do Centro Administrativo Alípio Jorge Jacob, nesse período, esteve, também, representante do setor público no Comitê de Bacia Hidrográfica Corumba, Veríssimo e Porção Goiana São Marcos e presidente do Conselho Municipal de Meio Ambiente de Ouvidor (COMDEMA-OUVIDOR). Atualmente está coordenadora do departamento de Educação Ambiental da SEMMAC. É vinculada ao Núcleo de Estudos e Pesquisas Socioambientais - NEPSA/UFCAT-CNPq e ao Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Efeitos e Riscos nos Grandes Empreendimentos - NEPERGE/UFU. Pesquisa e tem experiência na área de Ciências Ambientais, com ênfase em Geografia Física, Biogeografia do Cerrado, recursos naturais, degradação ambiental, planejamento, percepção de paisagens e geoprocessamento.
angelicafreires@gmail.com
Minicurrículo/Apresentação: Graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás, pós-graduação lato sensu em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) ao autismo e atrasos no desenvolvimento e mestrado em Educação Especial, ambos pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Atualmente cursa doutorado em Educação Especial (UFSCar), na linha de pesquisa Aprendizagem e cognição de indivíduos com necessidades especiais de ensino. Faz parte do NAPNE na reitoria do IF Goiano.
natany.silva@ifgoiano.edu.br
Atualmente atua como Coordenador de Produção na CMOC Brasil - Nióbio com experiência de 7 anos como Engenheiro de Processos nas 03 Plantas de Concentração de nióbio da companhia. Também possui experiência em laboratório de processamento mineral; ensino técnico de Mineração (SENAI), consultoria em Mineração e Meio Ambiente, responsabilidade Técnica por empresa que atua no ramo de perfuração de poços artesianos.
paullo.guimaraes@hotmail.com
pedro.nascimento1@estudante.ifgoiano.edu.br
raissa.cristina@ifgoiano.edu.br
Possui mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia pela Universidade Federal do Amazonas (2016). Atualmente é diretora do departamento de ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas Campus Avançado Iranduba. Docente de Língua Portuguesa na mesma instituição. Tem experiência na área de Educação atuando principalmente nos seguintes temas: cultura e língua indígena, educação, educação escolar indígena, mitologia dos povos tradicionais.
enir@ifam.edu.br
marccus.victor@ifgoiano.edu.br
alex.santana@ifgoiano.edu.br
helderconsolaro@ufcat.edu.br
Possui graduação em História pela Universidade Federal de Goiás (1991), mestrado em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2004), Campus de Franca-SP e doutorado em História pela Universidade Federal de Goiás (2016). Atualmente é professor Adjunto I da Universidade Federal de Goiás. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil Império, atuando principalmente nos seguintes temas: história, América, Goiás, memória, Catalão e política.
snct@gmail.com
marccus.victor@ifgoiano.edu.br
Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Goiás (2010), mestrado em Geotecnia, Estruturas e Construção Civil pela Universidade Federal de Goiás (2014) e doutorado em Ciências Exatas e Tecnológicas pela Universidade Federal de Goiás (2020). Atualmente é professor assistente do Departamento de Engenharia Civil da Universidade Federal de Catalão (UFCAT). Tem experiência nas áreas de Engenharia Civil, com ênfase em mecânica das estruturas e matemática aplicada. Atua principalmente nos seguintes temas: otimização em engenharia, inteligência artificial, solução de problemas inversos para update/calibração de modelos.
wanderlei_junior@ufcat.edu.br
Graduou em engenharia química pela Escola Politécnica da USP em 1995 e em bacharel em química pela faculdade Oswaldo Cruz em 2001. Obteve os títulos de mestre e de doutor em engenharia química na UFMG em 2014 e em 2019, respectivamente. Desde que se formou, trabalha no setor privado. Trabalhou 12 anos nas empresas de fertilizantes Manah, Bunge, Fosfértil e Vale Fertilizantes como engenheiro de processo nas áreas de desenvolvimento de rota de processos e de novos produtos. Atualmente trabalho a 11 anos na Vale como engenheiro de processo no desenvolvimento de rotas de processo de extração de fosfato, potássio, cobre, níquel e terras raras dos respectivos minérios. O mestrado consistiu na aplicação do modelo de Pitzer e Harvie para explicar a cristalização fracionada dos sais halita, silvinita, carnalita e tacahidrita no processo de evaporação de uma salmoura de um Salar localizado no norte da Argentina.
snct@gmail.com
Possui graduação em Engenharia de Minas pela Universidade Federal de Goiás, Campus Catalão. Atualmente desempenha as atividades laborais pela empresa CMOC nióbio na área do beneficiamento mineral e controle de processos e melhorias.
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Sócio consultor da CEFERTT - Consultoria Especializada em Fertilizantes e Treinamento Técnico. Empresa com atuação na área de engenharia de processo em fertilizantes e granulação de calcário e gesso.
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tatielleufg@gmail.com
desouza.vb@gmail.com
Durante o período colonial o Brasil esteve fechado como região exclusiva para exploração econômica por parte de Portugal. Para controlar essa exclusividade Portugal implantou o que passou a ser denominada "política de sigilo". Outros povos europeus não podiam visitar, explorar ou até mesmo escrever sobre o Brasil. Assim, o Brasil era quase desconhecido para a ciência europeia, bem como suas atividades econômicas sofriam de um imenso atraso técnico, no qual também se encontrava o próprio Portugal. Em tese, tudo isso poderia se modificar com a Independência em 1822. Mas não foi o que aconteceu. Com a transferência da Corte em 1808 e a Independência em 1822, o Brasil foi aberto aos europeus, tanto para a investigação científica quanto para a exploração econômica. Foi assim que se inauguraram as expedições científicas de História Natural europeias pelo interior do Brasil, especialmente na primeira metade do século XIX. Vieram cientistas, artistas, comerciantes, foram contratados técnicos, que abriram o Brasil para o conhecimento e a exploração. Os próprios descendentes dos portugueses, agora brasileiros, passaram a investigar o Brasil visando uma maior exploração econômica, com pesquisas científicas, criando instituições técnicas, com experiências agrícolas, mineradoras e tecnológicas. Mas na primeira metade do século XIX esse processo foi muito incipiente e mal articulado, pois a classe social que garantiu a Independência era o próprio setor agrário-escravista herdado da Colônia, sem interesse em inovação. Bem como, faltava tradição intelectual, educativa e interesse em investir o pouco capital existente em inovação técnica e científica. Enfim, o "atraso" científico e técnico do pós-Independência foi um espelho do atraso econômico, social e político que o Brasil viveu na primeira metade do século XIX.
Palestrante: Prof. Dr. José Eustáquio Ribeiro
Local: Auditório do IF Goiano - Campus Avançado Catalão
O Interclasse ocorrerá na SNCT 2022 e contará com provas competitivas de esporte e de lazer. Os participantes/atletas serão alunos(as) dos cursos técnicos integrados e deverão realizar sua inscrição através deste site. Os jogos serão abertos a todo o público, os quais poderão acompanhar as competições.
Palestrante: Profa. Me. Raissa Cristina Pereira
Local: IF Goiano
Esta palestra visa abordar aspectos relevantes sobre a questão das relações étnico-raciais e interculturalidade na educação, tais como: o conceito de interculturalidade versus multiculturalidade, o Brasil como um país intercultural, a educação no Brasil como um privilégio histórico e a popularização da educação e a inclusão das minorias. Público-alvo: estudantes e docentes.
Palestrante: Profa. Me. Roberta Enir Faria Neves de Lima
Local: http://meet.google.com/hyq-anji-xfs
A elaboração de uma aplicação inclui uma série de passos, desde o levantamento de requisitos, conversa com cliente, distribuição das atividades, testes, etc. É necessário ter uma visão global sobre como é o processo de desenvolvimento para que, ao cursar as disciplinas e iniciar o trabalho na área, o aluno não se sinta desconectado de todo o processo e entenda o propósito de cada passo. Neste sentido, este minicurso visa introduzir aos alunos sobre como pode ser o documento de especificação que orienta a elaboração de um software.
Palestrante: Laura Beatriz Alves
Local: Laboratório I
A palestra tem o objetivo de realizar um histórico da evolução das forças produtivas, associado com a poluição atmosférica e os impactos no ambiente atualmente. No desenvolvimento do tema também será oportunizado discussões sobre a qualidade do atmosférica do município de Catalão.
Palestrante: Me. Angélica Silvério Freires
Local: https://meet.google.com/iva-zjwz-oxj
MOEPEX é um evento que tem por objetivo oportunizar um espaço para exposição, apresentação e discussão de trabalhos, estudos e projetos elaborados no IFGoiano e em outras instituições de ensino, que tenham desenvolvido uma investigação nas dimensões do ensino, da pesquisa e da extensão sobre um fenômeno ou tema, aplicando métodos e processos técnicos científicos.
Palestrante: Prof. Dr. Marccus Victor Almeida Martins
Local: IF Goiano - Campus Avançado Catalão
Quem nunca ouviu a palavra "otimização"?! Ou talvez a frase "vou otimizar o meu tempo!!!". Conceitos abstratos de otimização já são empregados na humanidade desde os tempos mais remotos, porém o advento da computação científica permitiu que estes métodos pudessem ser amplamente estudados e testados, inclusive em problema reais. Portanto esta palestra tem como objetivo esclarecer alguns conceitos de otimização, apresentar algumas aplicações no campo da engenharia e apresentar ferramentas que permitem o uso destes métodos.
Palestrante: Prof. Dr. Wanderlei Malaquias Pereira Junior
Local: Auditório do Campus Avançado Catalão
Oficina de Robótica Maker: Nesta oficina desenvolveremos projetos robóticos usando materiais recicláveis, colocando todo o conhecimento maker em prática. Os alunos irão trabalhar os conceitos de mão na massa, produção criativa, design econômico e trabalho em equipe.
Pré-requisitos: trazer cola quente e tesoura.
Palestrante: Matheus da Silva Borges
Local: Sala de Aual
Apresentar ao público através de um profissional da área, os cuidados básicos para uma boa higiene bucal, assim como maneiras corretas de evitar o surgimento de doenças relacionadas à falta ou a má higienização da boca.
Palestrante: Dayane Silvério Borges
A magnetita é um óxido de ferro magnético que responde facilmente a uma campo magnético externo aplicado a ele. Esse minério pode ser encontrado naturalmente. No entanto, a síntese da magnetita de forma pura e controlada possibilita termos um controle melhor de alguns parâmetros como tamanho de partícula e tempo na resposta da magnetização. Neste sentido, esse minicurso visa ensinar aos cursistas como sintetizar a magnetita a partir de sais contendo íons Fe2+ e Fe3+ em meio básico.
Requisito obrigatório para participar do minicurso-Prático: Jaleco de mangas longas
Obs: Só poderão participar do minicurso-prático os cursistas que estiverem de vestimentas adequadas: sapato fechado, calça e jaleco.
Palestrante: Prof. Dr. Marccus Victor Almeida Martins
Local: Presencial/Laboratório de Ciências da Natureza
Oficina de Robótica Maker: Nesta oficina desenvolveremos projetos robóticos usando materiais recicláveis, colocando todo o conhecimento maker em prática. Os alunos irão trabalhar os conceitos de mão na massa, produção criativa, design econômico e trabalho em equipe.
Pré-requisitos: trazer cola quente e tesoura.
Palestrante: Matheus da Silva Borges
Local: Sala de Aula
Apresentação de conceitos sobre a tecnologia de impressão 3D, sobre a produção de peças em três dimensões e manipulação de uma impressora 3D. Utilização de um programa de modelagem 3D para aplicar os conceitos na prática e produzir nossos próprios projetos.
Palestrante: Matheus da Silva Borges
Local: Laboratório I
Partindo da ideia de que o homem é um ser relacional, aquele que se faz por meio das relações, este minicurso pretende abordar as habilidades interpessoais ou as ‘soft skills’. As soft skills são competências pessoais a nível comportamental e emocional que, mediante seu conhecimento aumenta a boa convivência no relacionamento com outras pessoas, ajuda na diminuição de conflitos e melhora a adaptação da pessoa frente a novos desafios, situações que apresentam inicialmente uma problemática ou trabalhos sob pressão. Para tanto, é fundamental o autoconhecimento da pessoa sobre si mesma para que em suas relações torne-se efetivo a melhoria de suas conexões. Nos atemos aqui ao local de trabalho, no qual a comunicação, colaboração/cooperação, empatia, entre outras habilidades tende a melhorar a vivência no dia-a-dia do trabalho, além de fazer-se destacar entre os demais.
Palestrante: Lucas Weilor Batista Leite de Paula
A língua espanhola ganha cada vez mais importância no mercado de trabalho mundial. Aproximadamente 500 milhões de pessoas falam espanhol e 21 países adotam a língua espanhola como seu idioma oficial. Na internet, depois do inglês e do mandarim, o espanhol é a terceira língua mais utilizada. Hoje, saber inglês é tão essencial que a simples ausência de conhecimentos sobre o idioma pode ser critério de eliminação em processos seletivos de empregos. A língua inglesa, deixou de ser diferencial. Agora, caso você queira se destacar no mercado de trabalho, é preciso ter conhecimento de outras línguas e tornar o currículo mais competitivo.
Palestrante: Guilherme Weber
Embora seja um produto conhecido há muito tempo, desde 2020 o álcool gel popularizou-se e ganhou espaço no cotidiano, podendo ser encontrado facilmente em residências e comércios. Produzir álcool gel é uma oportunidade para discutir os insumos e as proporções necessárias para um produto de qualidade, e também difundir o papel do profissional da química bem como suas possibilidades de atuação no mercado de trabalho.
Requisitos: Vestimentas adequadas: sapato fechado, calça e jaleco de mangas longas.
Palestrante: Prof. Dr. Alberthmeiry Teixeira de Figueiredo e Prof. Dr. Cristiano Morita Barrado
Local: Presencial/Laboratório de Ciências da Natureza
O envolvimento de acadêmicos em pesquisas que têm como foco os professores e a educação tem sido, na sua maioria, realizadas visando a produção literária de manuais de como pesquisar, denunciar falhas das escolas e dos profissionais que nela atuam sem, contudo, oferecer caminhos que estimulem reformas no contexto educacional. Compreendendo que a pesquisa colaborativa se caracteriza como uma pesquisa com e não sobre os sujeitos em que os conhecimentos são co-produzidos, o presente minicurso pretende apresentar o conceito de pesquisa colaborativa e suas características, descrever as ações da pesquisa colaborativa e, por fim, refletir sobre suas possibilidades formativas tanto do pesquisador, quanto dos sujeitos envolvidos.
Palestrante: Dayanne Cristina Moraes de Deus e Oliveira
Local: Pesquisa colaborativa: possibilidades de pesquisa-formação
Oficina de modelagem e impressão 3D: Nesta oficina iremos aprender sobre a tecnologia de impressão 3D e como são produzidos os arquivos utilizados na fabricação das peças. Vamos trabalhar os conceitos de como produzir uma peça em três dimensões, de como manipular uma impressora 3D, por meio da fabricação de projetos funcionais. Utilizaremos um programa de modelagem 3D para aplicar os conceitos na prática e produzir nossos próprios projetos."
Palestrante: Matheus da Silva Borges
Local: Laboratório I
A Língua Brasileira de Sinais - Libras é uma importante ferramenta de comunicação, geralmente utilizada pelos surdos, mas ainda não é muito divulgada na comunidade ouvinte. No contexto brasileiro, além da falta de conhecimento sobre a Libras, há outro grande problema: os mitos. Crenças infundadas gue permeiam a mente das pessoas e as fazem ter ideais sem o devido embasamento teórico e, muitas vezes, preconceituosas. A partir dessa realidade, surgiu a ideia de realizar uma oficina para esclarecer alguns mitos, na tentativa de eliminá-los e promover uma introdução à conversação em Libras e a cultura surda, a partir de conhecimentos básicos como o alfabeto e os cumprimentos.
Palestrante: Tatielle Esteves de Araújo Tristão
O objetivo do minicurso será mostrar a importância do processo de polinização no dia-a-dia do ser humano. A partir do conteúdo trabalhado, pretendemos sensibilizar o aluno para a preservação do meio ambiente. Juntamente a teoria, será ministrado conteúdo prático em laboratório.
Palestrante: Prof. Dr. Hélder Consolaro
Local: Presencial/Laboratório de Ciências da Natureza
O Show de Talentos tem o intuito de incentivar a expressão artística-cultural no campus, por meio de apresentações distintas. Os alunos deverão se inscrever no evento para que possam realizar sua apresentação artística, mostrando o seu talento a toda a comunidade do IF Goiano – Campus Avançado Catalão.
Palestrante: Profa. Me. Raissa Cristina Pereira
Local: IF Goiano - Campus Avançado Catalão
O Interclasse ocorrerá na SNCT 2022 e contará com provas competitivas de esporte e de lazer. Os participantes/atletas serão alunos(as) dos cursos técnicos integrados e deverão realizar sua inscrição através deste site. Os jogos serão abertos a todo o público, os quais poderão acompanhar as competições.
Palestrante: Profa. Me. Raissa Cristina Pereira
Tópicos abordados: 01 - Transformação Digital e Movimentação para o digital. 02 - Segurança Digital para Organizações, Negócios e Indivíduos 03 - Definição de Hacker 04 - Tipos de Ataques Hackers e como se defender 05 - Casos reais com Organizações, Negócios e Indivíduos 06 - Recomendações para defesa e segurança do seu patrimônio digital.
Palestrante: André Bononi
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